北街。
    二进士巷。
    此巷原本名为绕盘巷，新的名字源於三十年前此巷中有两人在一次科举中同时中举而得名，且二人互为邻里。
    不过现如今那两名进士老爷早已在他处为官，其府邸捐赠出来做了学馆。
    或许因巷中出了名人，巷中住户自发维护荣誉。
    沈判一路走来，巷中遇到的行人大多谦逊有礼，即便是妇人喝骂稚子，也带著几分温和。
    整洁的路面，谦和的路人，乾净的门楣，走在路上，沈判的心情都轻鬆了几分。
    居移气，养移体！
    沈判不知这句话，但此时他就有这种感觉。
    一路询问，最终来到一处白墙、绿瓦、朱门的馆楼前。
    门前左右设有下马桩，此外，两道高约八尺的琉璃牌坊分列房前左右。
    朱红色的两道大门敞开著，门楣上方书有四个金字。
    『致用学馆』
    这四个字沈判並不认识，不过他此番是听了刘锦的推荐才来求学的，自然对学馆的名字有所了解。
    两侧圆形门柱上各有一道楹联，这上面的字沈判就不知道了。
    站在门口，隱隱约约可以听到楼里有整齐的诵读声传出。
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    沈判伸长脖子向里张望了几眼，只看到院中各处置有几处凉亭，两排绿树遮蔽下，一排屋舍整整齐齐排列。
    “小哥，有事吗？”
    一道温和的声音在耳边响起。
    沈判循声望去，身前不远的耳房门口，一名头髮花白的乾瘦老人正注视著自己。
    沈判左手提著两条腊肉，一捆芹菜，右手提著一只千层盒，內里莲子、红豆、红枣、桂圆各装一层。
    双手被占著无法施礼，只能低头道：
    “老人家，我是来求学的。”
    其实看到沈判手中的束脩六礼，老人已猜到他的目的，只不过作为学馆的守门人，他还是要问一声。
    “隨我来吧！”
    老人领著沈判向馆中走去，沈判一路走一路看，看什么都觉得新鲜。
    来到一处房门前，老人扬声开口。
    “杨训导，在吗？”
    一道温润清亮的声音自屋內传出。
    “在，请进！”
    老人拉了一下沈判的衣角，带著他进入。
    屋內，一名三十余岁的中年人拿著一卷合拢著的书册看向门口。
    其背后的墙上张贴著两张竖轴字帖，沈判不识字，可看到字帖內的字体笔划刚硬有力，宛若刀劈枪挑，就知道写很好。
    “杨训导，这孩子是来求学的。”
    “辛苦了！”
    老人离开，杨训导抬头看著眼前瘦弱的少年，温声道：
    “你是何人？”
    沈判提著东西不知如何行礼。
    杨训导看出他的窘迫，笑道：
    “且放这里！”
    手中卷著的书册在桌子上轻轻地敲了敲。
    沈判连忙將一乾物事放下，隨后整理了一下衣著，双手抱拳施礼。
    “我叫沈判，是县衙的皂役，来此是为了求学。”
    “哦～你是皂役？”
    杨训导心中好奇，他还是第一次见到有皂役前来求学。
    为吏者，三代不得科举，因此多数吏员之家並不会让子女求学，至多也就认识几个字，学学术算。
    “嗯，我於上月入衙，感觉不识字很不方便，特来求学。”
    杨训导伸手捏了捏頜下的短须，总感觉这个名字好似在哪里听过。
    一时之间想不起来，问道：
    “可有荐书？”
    少儿入馆学习是不用荐书的，不过成人若想识文断字，必须有街亭荐书。
    沈判只有十四岁，按理不用荐书，不过他既已入公衙，便以成年人待之，故此杨训导方开口询问。
    “有的。”
    沈判自背上取下包囊，从中取出一张荐书双手奉上。
    杨训导接过查看。
    “兹有本县皂役沈判，有感因学识不足处置公事不力，故欲入馆求学。
    沈判者，庚子年丙午月生人，籍花林县四丘镇下山集。
    祖沈从言，父沈树，兄沈山、沈虎、沈墨，单姐沈槐，三代无犯法之男，无再嫁之女，身世清白，望恳准愿。”
    其实，想要求学並没有如此严苛，此类標准是给文人科举准备的。
    不过沈判身在公门，有著诸多便利，陈条自然也就规整许多。
    杨训导看著荐书上加盖的吏房、户房公印及签字，心头不由一动。
    一般情况下，荐书只需街亭公所盖印签字即可，哪需如此麻烦。
    『沈～判！沈判？』
    忽然间，杨训导想起这是何人了。
    『一窝蜂』盗匪被剿轰动全县，內里的情由，该知道的大致知道的不少。
    刚刚他就觉得这个名字有些眼熟，现在看到眾多县衙的公印，一下子都想了起来。
    “你就是沈判？”
    沈判无奈地拱手。
    “是！”
    这句话这几天已经不知道听到多少次。
    既然知晓了沈判的来歷，杨训导便不再多问其它，只是还想了解一下他的基础。
    “你可曾入馆求学？”
    “不曾！”
    “哦，幼学琼林可知？”
    “不知！”
    “…笠翁对韵可懂？”
    “不懂！”
    “那声律启蒙呢？”
    “没听说过。”
    “……”
    杨训导明白了，眼前的少年对於学问是一丁点的基础都没有。
    思索了片刻，温言道：
    “你为初学，学资每年十二两，一日两餐，若要住学，另算，可否？”
    沈判应道：
    “可！”
    杨巡道起身道：
    “且隨我来！”
    学馆中的学子根据学问进度在不同的馆中学习，沈判毫无根基，需要的是启蒙馆。
    ……
    一间启蒙学馆中。
    鬚髮皆白的曹夫子一边走一边闭著眼摇头晃脑地诵读。
    “人之初，性本善，性相近，习相远…”
    台下，一名名稚童坐在凳子上，学著曹夫子的模样也都摇著头跟著念诵。
    一些顽皮的，做著各种小动作，引得一些幼儿捂嘴偷笑。
    受此干扰，孩子们的诵读声便不是那么整齐，曹夫子一辈子都在教书育人，当即知道发生了什么。
    他也不回头，带著一股独特的韵律轻声喝问。
    “杜凌川，不许调皮，放堂后读字一百！”
    一名看著精灵古怪的幼儿乖乖放下捉弄前方幼儿的手。
    “是，夫子！”
    曹夫子刚要说话，听到门口有脚步声，睁开眼看去。
    就见学馆训导杨方带著一个少年站在门口。
    他的目光一下子被这少年吸引。
    其站立门口，身躯虽瘦小但挺拔犹如笔管，相貌普通却有肃杀之气，双目明亮清澈，似有难言锋锐隱藏其中，令人不敢直视。
    “曹夫子，这名少年入你馆中学习，当教之以严，谨记！”
    曹夫子点点头，看了下馆中，一指最后方。
    “且去那里坐下。”
    沈判不敢多言，快步来到指定座位坐下。
    对於成年人来说，他不足五尺的身高算是瘦小。
    可对馆中这三十名稚龄幼儿来讲，其坐在那里好似巨人，与周围环境格格不入。
    看著周围一个个只有五六岁左右的童子，沈判的脸不禁有些发烫。
    “圣人不足，尚求学於稚子，遑论你我。
    既来求学，自当不惑、不乱、不嗔、不自疑、无羞无愧！
    学海无涯，既知不足，当勤勉之！”
    沈判低声道：
    “是！”
    曹夫子拿著一支笔来到沈判近前，以笔尖点硃砂於其眉心。
    “开智启慧，望尔勤学不輟！”
    “谢夫子启智！”
    沈判恭声应答。